本期导读

新员工管理

如何将新员工培养成你想要的类型

每当你雇佣了一名员工,你就开始了一场赌博。你可能会拥有一名富于创造性、有上进心的新员工,他会完善你的团队并把你的企业带向新的高度;也可能会得到一个机……
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新员工管理要多用点心

又一名试用期员工即将转正了,应该是一件值得高兴的事吧。看着自己招进来的一个个年轻的孩子不断成长,也算是枯燥繁琐的工作中的调味剂。我们的员工管理应该说……
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新员工管理

最近看了一篇针对职场新人写的文章,颇有感受,鉴于这种管理人员的观点具有很强的代表性,特意分享出来同大家探讨。这篇文章的作者是一位部门负责人,他的部门……
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新员工来了,HR应该怎么办?

新员工招进来以后,没干多久就走了,给企业带来的损失可想而知。企业不仅耗费了大量的招聘、培训、人员重置等直接成本,还耗费了因为职位的空缺而引起的机会成本。
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老员工管理

苹果公司对待老员工也有15大恶习

在苹果这样成功的公司工作,那就意味着,即使是一名实习生,每小时的平均工资也能达到35.42美元,这一水平要比在其它公司工作的拥有硕士研究生学位的每位实习生的平均工资高出54%之多…… [详细内容]


HR必读:老员工管理攻略

自从2008年《新劳动合同法》颁布与实施,扩大了无固定期限合同的订立范围,同时还设定了严厉的处罚规定。这个在当时就引起企业普遍重视的政策,其效果在近年慢慢凸显出来。老员工的…… [详细内容]

老员工管理:杯酒释兵权

老员工在公司工作时间长、资历老、了解公司情况、做事驾轻就熟,是公司的资源与财富;但另一方面,也可能倚老卖老、仗势欺人,令公司头痛。如何管理老员工,是很多企业都面临的问题。 [详细内容]


如何管理老员工

公司的管理中总会遇到各种各样的难题,有时候让人相当头疼,现在企业管理的核心是以人为本,管不好人,做多少事都不一定能取得预期收益。今天陶冶纵横结合班得瑞户外营多次的企业…… [详细内容]

流动员工管理

  • HR如何应对员工“闪电”离职?
            许多企业都遭遇着大规模的员工离职。小编跟许多HR交流这个问题时,HR朋友们纷纷诉苦说:“这都不是事儿啊,最坏的是离职的员工“闪退”... [详细]

  • 管理流动员工的10个HR技巧
            流动员工的增加已经引起了一场强劲的工作区选择战略运动。全球企业房地产经理人协会和微软开展的一项国际调查显示,有76%的调查对象在或多或少... [详细]

  • 提出离职的员工管理该怎么做?
            我其中的一位下属在半个月前提出离职,约定招到人交接完后,办理离职手续,期限不超过一个月。可最近这位同事经常迟到、早退、不按时完成工作... [详细]

  • HR应该如何做好离职全程管理?
            全程管理意味着离职信息采集完整,及时,准确。保证员工个人和企业管理信息完备、准确、及时,是开展离职管理的基础性工作。防范用工风险... [详细]

  • HR案例:员工是否离职关键在于“心”

    继女老师的“世界那么大,我想去看看”后,6月8日又出肌肉男升级版“世界那么大,再不出发,就老了!”自此,朋友圈又被各种任性的离职刷屏。无论真假,我们都不能忽视近些年…… [详细内容]

    HR浅谈员工关系管理

    员工关系管理是人力资源部门的一项重要工作,做好员工关系管理,可以使员工在心理上获得一种满足感,对公司产生强烈的依赖性,有利于提高其工作的积极性 和职业的忠诚度…… [详细内容]

    特殊员工管理

    员工老是泡病假HR该如何应对?
            针对员工提供的病假条,公司可以向医院进行求证,如果员工提供的病假条是伪造的、虚假的,那么员工的行为属于违反了诚实信用原则,此时,公司可以结合规章制度,对员工进行处理。 [详细]

  • 孕期员工管理案例:三期员工并非都不可辞退
            公司认为孙女士的“病假”是虚假的,因此以严重违纪为由将孙女士辞退。难以接受的孙女士于是申请了劳动仲裁。孙女士在沪上某上市银行信用卡中心工作。2013年7月,跨入30岁门槛... [详细]

  • 女职工休完产假拒不上班怎么办?
            小静是某公司员工,休完产假之后,小静以身体不适还需继续休养为由断断续续向公司请了四个月的病假,期间一直未到公司上班。公司从体恤员工的角度出发,批 准了小静的请假申请... [详细]

  • 管理故事

    是谁打碎了碗

    晚饭后,母亲和女儿一块洗碗盘,父亲和儿子在客厅里看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子望着他的父亲,说道:“一定是妈妈打破的。”
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    当一个组织的创始人,未能设定一个责权利平衡的机制时,便不可能拥有平衡的心态去处理事务。

    你的学生想当小丑

    同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:“胸无大志,孺子不可教也!”而外国的老师则会说:“愿你把欢笑带给全世界!”
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    越是"根基"深厚的组织越容易扼杀创新,因为他们看到的除了“旧”,还有什么是“新”的?